工程管理中级职称论文怎么写？本文为大家提供了工程管理职称论文的3篇职称论文范例，可以参考学习一下。
工程管理职称论文范文一：建筑工程管理的影响因素与对策
建筑工程给居民带来了现代化的生活方式，其建设规模和建设投入也不断增加，现代建筑业对工程管理也提出了更高的要求。建筑工程管理贯穿于项目的全生命周期，其水平的优劣受到众多因数的影响。本文详细剖析了目前我国建筑工程管理的现状，指出建筑工程管理存在的问题，在主观因素和客观因素方面研究建筑工程管理的影响因素，并有针对性地提出了改善建筑工程管理水平的应对措施。研究成果可为我国建筑工程管理的发展提供新思路，也可为建筑企业提供工程管理模式改革的依据。
1 建筑工程管理现状分析
2 建筑工程管理的主要影响因素
3 建筑工程管理问题的主要应对措施
3.1 重视建设企业工程管理部门，提高工程管理人员素质
3.2 加强建设工程项目的管理要点控制，提高其工程效益
3.3 加强政府建设主管部门和监理单位的管理力度
4 结语
[1]建筑施工技术管理对质量的影响及改进研究[J]. 谭燕兵. 砖瓦. 2022(06)
[2]导管架建造施工场地资源优化分析[J]. 胡浩伟,卫旭敏,刘玉玺,王长林,邓凯,阮胜福. 中国石油和化工标准与质量. 2022(09)
[3]基于BIM技术的建筑工程项目管理研究[J]. 李琪. 砖瓦. 2022(04)
[4]建筑装饰工程施工管理优化建议[J]. 黄俊. 科技资讯. 2022(07)
[5]落实目标管理 实现项目创誉创效[J]. 李炳辉. 智能建筑. 2022(03)
[6]购物中心项目使用阶段价值实现框架设计[J]. 范馨锐. 住宅与房地产. 2022(Z1)
[7]土木工程建筑施工过程中项目管理存在的问题及策略研究[J]. 李彦博. 工程技术研究. 2021(23)
[8]建筑工程技术管理控制要点与优化措施探讨[J]. 周昊. 住宅与房地产. 2021(34)
[9]建筑工程施工技术控制探析[J]. 王小玲,李琪,郭丽. 工程建设与设计. 2021(22)
[10]工民建项目管理工作中存在的问题及对策[J]. 黄宗勋. 工程技术研究. 2021(20)
工程管理职称论文范文二：建筑工程管理及工程施工质量的有效控制分析
建筑工程质量的好坏直接影响着建筑物的有效使用寿命、居住者的居住环境。建筑企业为了获得更长远的发展，就必须要做好建筑工程管理工作，保证工程施工质量，将建筑的施工质量放在关键地位。本文主要介绍了建筑工程管理及工程施工质量有效控制的意义，并分析了建筑工程管理及工程施工质量中存在的不足，根据不足点提出了一系列具有针对性的控制策略。
一、建筑工程管理及工程施工质量的有效控制的重要意义
二、建筑工程管理及工程施工质量中现存不足
（一）建筑工程管理体系不完善
（二）建筑工程管理人员管理不足
（三）建筑工程管理人员技术水平不高
（四）建筑工程管理成本不严谨
（五）不够重视安全问题
三、建筑工程管理及工程施工质量的有效控制策略
（一）建立健全建筑工程管理制度
（二）加强建筑施工质量监管
（三）提高施工人员质量
（四）加强对于管理人员的培训
（五）加强监督工程材料与质量
四、结束语
[1]建筑工程管理及工程施工质量的有效控制分析[J]. 姚旭. 大陆桥视野. 2021(11)
[2]建筑工程管理及工程施工质量的有效控制探究[J]. 陈壮壮. 工程建设与设计. 2020(06)
[3]浅谈建筑工程施工质量的监督管理[J]. 王亮,佟元希,崔艳玲. 建材与装饰. 2016(52)
[4]如何强化建筑工程施工质量的控制[J]. 柳荫. 四川水泥. 2017(07)
[5]影响园林绿化工程施工质量的问题探讨[J]. 李颖欣. 现代园艺. 2018(14)
[6]给排水工程施工质量问题探讨[J]. 宋萍. 民营科技. 2016(11)
[7]浅析建筑机电安装施工质量技术[J]. 马镇,张浩琴. 建材与装饰. 2016(53)
[8]试论建筑智能化工程施工质量问题及应对措施[J]. 邹光好. 智能城市. 2017(04)
[9]浅析建筑给排水工程常见施工质量问题及控制措施[J]. 李国巍. 科技创新与应用. 2017(16)
[10]加强房屋建筑工程施工质量的探讨[J]. 冯晓光,汤福林. 绿色环保建材. 2017(08)
工程管理职称论文范文三：工程管理专业建筑施工类课程教学改革探讨
针对工程管理专业建筑施工类课程教学而言，重视教学改革十分必要。在专业教学工作开展上，当前工程管理专业建筑施工类课程的教育教学理念、模式依然没有实现与时俱进的变化，多数教师在课程教学过程中，依然采取的是传统的教学方式，不能适应当前时代飞速发展的要求。为此，在当前工程管理专业建筑施工类课程教学工作开展的过程中，要重视教育教学改革工作的践行，通过不断改革，提升课程教学效果，确保在教育教学工作落地上，能够更契合当前专业学生培养的诉求。
引言
一、工程管理专业建筑施工类课程教育教学的问题解读
(一)教材内容陈旧，详略设置不合理
(二)课堂教学工作没有真正和工程施工实践结合起来，不具备出色教学手段
二、工程管理专业建筑施工类课程教学改革的对策探讨
(一)精心备课，结合人才培育需求科学合理进行教学内容的规划
(二)运用三阶教学法，推动理论和实践教学的融合
1.感性认识阶段。
2.理性思考阶段。
3.总结深化阶段。
三、总结
[1]工程管理专业BIM人才培养的教学研究[J]. 蒲云辉,唐嘉陵,杨何. 山西建筑. 2022(13)
[2]现代创新创业教育模式下职业教育适应性研究[J]. 李盛,曾尧,易兴俊. 现代职业教育. 2022(19)
[3]基于BIM的应用型本科工程造价管理课程设计与组织——以湛江科技学院为例[J]. 万玲,白越. 高等建筑教育. 2022(02)
[4]基于BIM的工程管理专业实践课程教学改革研究[J]. 张美亚,马成龙. 教育教学论坛. 2022(13)
[5]新工科建设与智能建造双重驱动下工程管理专业创新型人才培养路径研究[J]. 郑兵云,张恒,钱应苗. 长春师范大学学报. 2021(12)
[6]工程项目管理课程信息化教学研究[J]. 叶玲. 教育信息化论坛. 2021(12)
[7]新工科背景下工程造价BIM技术应用型人才培养路径研究[J]. 韩灵杰. 郑州铁路职业技术学院学报. 2021(03)
[8]工程管理前沿课程思政建设探索与实践[J]. 袁竞峰,苏舒,朱蕾,黄珺. 高等建筑教育. 2021(04)
[9]土木与机械交叉融合的复合型人才培养模式探索[J]. 邓岳保,郑荣跃. 科教发展评论. 2021(00)
[10]基于BIM的工程管理专业实践教学改革研究[J]. 李晓翠. 湖北开放职业学院学报. 2021(14)
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