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论文大纲范文样本一：云南法学本科学生培养状况研究
摘要
Abstract
导论
(一) 国内外研究现状综述
(二) 研究的目的、意义及创新
(三) 研究的方法
一、云南省法学专业本科学生培养目标
(一) 培养法学专业本科学生的指导思想
(二) 社会对法学专业本科学生的需求
二、云南省法学专业学生培养现状
(一) 法学专业本科招生现状
1. 招生数量
2. 扩招原因分析
(二) 法学专业本科教学培养状况
1. 课程设置
2 师资情况
(三) 法学专业本科毕业生就业状况
1. 就业标准及就业去向
2. 就业率分析
三、境内外法学教育改革的经验
(一) 国外法学教育改革的经验
1. 德国的法学教育教学模式
2. 日本的法学教育模式
(二) 我国香港地区的做法
(三) 我国大陆地区法学院校的改革
1. 招生情况
2. 教学改革情况
四、对云南省法学本科教育改革的思考
(一) 招生合理调控
1. 招生总量的科学控制
2. 区域性招生数量的合理化调控
(二) 培养目标方面要准确定位
(三) 教学内容的改革与完善
1. 提高途径之一：从法学专业的课程设置入手
2. 提高途径之二：教学方式的多样化
(四) 师资水平的提高
(五) 就业渠道的拓展及就业观念的变更
结语
参考文献
论文大纲范文样本二：中、英两国法学本科专业课程设置比较研究
摘要
Abstract
一、 引言
（一） 研究缘起
（二） 研究的意义
（三） 研究现状及相关评述
（四） 研究方法
（五） 研究思路与框架
（六） 概念界定
二、 中、英两国法学教育及课程改革发展的历史沿革
（一） 中国法学教育及课程改革发展的历史沿革
（二） 英国法学教育及课程改革发展的历史沿革
（三） 中、英两国法学教育以及课程改革的特征比较
三、 中、英两国法学本科专业课程设置现状与特征
（一） 中国法学本科专业课程设置现状分析—以甘肃政法学院为例
（二） 英国法学本科专业课程设置现状分析—以胡佛汉顿大学为例
（三） 中英两国法学本科专业课程设置的特征之比较
四、 反思与启迪：对英国法学本科课程设置的借鉴
（一） 反思
（二） 借鉴
结束语
参考文献
后记
论文大纲范文样本三：法学专业研究生就业难与破解之道 ——以贵州大学为例
摘要
Abstract
导论
(一) 问题的提出
(二) 选题意义
(三) 文献综述
(四) 研究思路与论文结构
(五) 研究方法
一、法学专业研究生就业现状调查
(一) 调查概况
(二) 调查结果
(三) 近几年法学专业研究生的就业特征
二、影响法学专业研究生就业的因素
(一) 社会经济发展与政府政策性因素影响法学专业研究生就业
(二) 法学专业研究生培养工作与社会需求脱节
(三) 用人单位人才观念的转变成为法学研究生就业新的影响因素
(四) 自身就业准备不足成为制约法学专业研究生就业的瓶颈
三、法学专业研究生就业难的破解之道
(一) 加强宏观调控,发展和规范就业市场
(二) 改革法学专业研究生培养机制,提高人才培养质量
(三) 积极倡导用人单位转变用人观念,切实承担更多的社会责任
结语
参考文献
附录
致谢
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