农学论文哪里有？本文首先通过梳理相关理论和文献研究，科学界定数字素养、绿色生产行为、绿色认知三个核心概念，并理清三者之间的关系。其次采用Probit模型对203个大葱种植户的有效调查数据进行实证分析；通过两种方式进行稳健性检验，以期更客观地分析数字素养对章丘大葱种植户绿色生产行为的影响因素。
1绪论
1.3国内外研究现状分析
1.3.1关于数字素养的研究
数字素养最先由Gilster（1997）提出，将数字素养视为一种全面的能力，包括了获取和利用数字信息资源的能力、理解整合数字信息能力以及评价数字信息等方面。数字素养是在数字化环境中执行任务和解决问题应具备的技术认知和社会学能力（Eshet-Alkalai，2022），并在此基础上，对数字素养的概念进行扩展和延伸。当前，世界教科文组织对数字素养的概念具有较高的权威性（Reddy et al，2024），他们将数字素养界定为在就业、尊严职业和创业活动中等方面，运用数字技术，安全且恰当地进行信息的管理、解读、融合、交流、评估与创制的能力。国内研究学者苏岚岚和彭艳玲等（2021）则揭示了农民数字素养对乡村数字信息基础设施的使用、数字生活和数字治理参与行为的影响，并开创性地设计了一套涵盖“农耕者数字化培育—农民数字能力—农民数字生态”的数字化评估体系架构。李春秋等（2023）和李丽莉等（2023）学者，在数字乡村的大环境下，对农民数字素养的核心构成进行深入剖析。与此同时，武小龙等（2023）依据胜任力模型，深入剖析了农民数字素养，构建了系统的理论框架，并进一步阐述了提高农民数字能力的具体举措。
数字素养是一个多方面的概念，涵盖了现代数字信息、数字设备的认识和运用以及数字技术的创新发展能力。张路路等（2020）、李晓娟等（2021）提出的观点强调了数字素养涵盖了对数字技术的掌握和应用能力，其能力体现在个人层面的信息处理和决策制定。随着数字技术的快速推进，人们对数字知识和技能的需求也在不断扩大。朱锰钢（2021）认为数字素养的提升对于促进农民就业创业，加速农业现代化进程至关重要。他强调，农民应具备良好的数字信息意识，能够主动寻找、筛选和利用有价值的数字资源，以满足生产和生活需求。
3章丘区大葱产业发展现状分析
3.1章丘区地理概况
章丘区位于山东省中部，济南市东部，东临淄博，南连莱芜，北濒黄河，该区域地势南高北低，南部为低山丘陵区，北部为黄河冲积平原，全区总面积为1719平方千米，截至2024年，章丘区共有17个街道、1个镇和532个村，章丘区气候适宜，属于温带大陆性季风气候，年平均气温在12.8℃至14.5℃之间。该区域河流众多，水文资源丰富并含有多种微量元素，其中黄河是境内的主要水源之一，为农业生产提供优质的灌溉条件，也是维持生态系统的平衡的主要组成部分。农业主要以大葱、小麦和玉米等粮食作物以及畜牧养殖为主，农业是其经济发展的重要支撑。章丘区地理位置优越，自然环境优美，拥有深厚的历史文化底蕴，是山东省重要的文化名城之一。
5数字素养对章丘大葱种植户绿色生产行为的实证分析
5.1理论分析与研究假说
5.1.1数字素养对绿色生产行为的影响效应
根据详实的理论基础，在农业生产的过程中，数字素养对章丘大葱种植户绿色生产行为产生的影响，体现数字获取和数字使用两个方面。通过已有贺迎黎等（2025）研究发现，在数字获取方面，一般来说，数字素养高的种植户能够更高效地通过互联网、大数据平台等数字渠道获取绿色生产相关的最新技术、政策法规以及市场需求信息。例如，大葱种植户可以及时获取到国际上先进的节能减排技术动态，或是生态农业的最新研究成果。同时杜凤君等（2023）研究表明数字获取能够为种植户提供了丰富的农业科技知识。通过互联网等渠道，种植户可以了解最新的农业科技动态、大葱种植的先进技术和管理经验。这些知识的获取有助于种植户缩减资源消耗量。且数字技术可为种植户提供精准的农业信息技术。如物联网技术能够借助土壤含水量、光照强度等因素的实时监控，为种植户提供关于灌溉和施肥等方面的决策建议。这些都是基于科学数据，有助于种植户精准调控化肥以及农药的使用剂量，从而减轻农业生产给环境带来的巨大压力。此外，黄敦平等（2022）强调数字技术还可以为种植户提供便捷的信息交流平台。在数字平台上，种植户不仅可以获取到各种绿色生产相关的信息，还能与其他种植户、农业专家以及农业企业进行直接的沟通交流，从而调整生产计划，为种植户带来更高的生产效率和更稳定的收益，有助于提高种植户的收入水平，进而增强其绿色生产的动力。
5.2信效度检验
5.2.1信度分析
为确保最后结论的可靠性和一致性，在进行模型分析前分别对数字获取、数字使用以及数字素养等关键变量进行深入的信度检验。问卷数据的可靠性与其之间的相关性成正比，相关性越强，信度越高。在社会科研领域中，信度系数通常在0-1之间，当Cranbach`s系数的值超过0.7时被认为信度是良好的，超过0.9时被认为信度是优秀的，本文研究选择了李克特五级量表的方式进行衡量大葱种植户的数字素养，其中包括数字获取和数字使用，因此分别对这两个方面进行信度检验，使用SPSS21.0软件对问卷的信度进行检验，由表5.1信度检验结果可以看出，本研究中章丘大葱种植户数字获取和数字使用两个量表中的Cronbach`sα系数分别是0.82和0.78，两个系数都超过了0.7的阈值，充分证明了问卷具备了高度的可靠性，结果由表5.1所示。
6研究结论与对策建议
6.2对策建议
根据上述的研究结论，本文主要提出以下几点政策建议，旨在推动大葱种植户选择绿色产行为的方式得到更广泛的应用，促进大葱种植户向绿色生产模式转型，以实现农业的可持续和高质量发展，从而为提高大葱种植户的经济收益提供有利的政策支持。
第一、提高大葱种植户绿色意识，推动大葱种植户实施绿色生产。政府和相关机构应加强对大葱种植户的教育和培训，提高他们的绿色生产意识。通过组织讲座、现场指导和示范项目，让种植户了解绿色生产的重要性和具体实施方法。同时，利用数字技术和信息平台，为种植户提供实时的生产指导和市场信息，帮助他们更好地掌握市场动态，提高生产效益。此外，还应建立绿色生产奖励机制，对积极实施绿色生产的种植户给予一定的政策优惠和经济补贴，以激发他们参与绿色生产的积极性。
第二、加强章丘大葱种植户数字素养的积累。通过组织线上与线下培训的课程，让大葱种植户知道如何利用现代科技手段，如提高种植户对智能手机、互联网平台的信息使用和获取的能力，进行大葱的绿色生产、管理和销售，并提升自己的绿色认知水平。与专业机构合作，为大葱种植户提供专业的数字化服务，如提供智能化的种植管理工具和解决方案，以帮助他们更好的了解绿色生产理念。
参考文献（略）
