硕士论文参考文献怎么标注？本文以学前教育论文为例，为大家列举80例论文的参考文献，希望能够帮助大家写好论文。
论文参考文献怎么标注
参考文献的格式案例一：幼儿园音乐活动游戏化的现状分析与对策研究 ——以西安市A幼儿园为例
[1]游戏,伴孩子成长——浅谈幼儿园音乐活动游戏化[J]. 陈晓伊. 科学咨询（科技·管理）. 2020(12)
[2]陈鹤琴儿童游戏思想的演进与启示[J]. 史晓倩. 陕西学前师范学院学报. 2020(11)
[3]福禄贝尔、陈鹤琴幼儿游戏教育思想之比较[J]. 樊香兰. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2020(05)
[4]浅谈幼儿音乐活动游戏化的策略研究[J]. 姬丛扬,于杨. 北方音乐. 2020(16)
[5]秦腔融入幼儿园音乐活动的价值与策略[J]. 马倩倩. 教育观察. 2020(32)
[6]幼儿音乐活动游戏化教学指导策略[J]. 纪璐. 戏剧之家. 2020(21)
[7]浅谈音乐活动游戏化的实施策略[J]. 金祺. 科学咨询(教育科研). 2020(07)
[8]游戏 伴孩子成长——浅谈幼儿园音乐活动游戏化[J]. 朱倩. 科学咨询(教育科研). 2020(02)
[9]浅谈幼儿园音乐活动游戏化[J]. 孙华. 文化产业. 2019(23)
[10]幼儿园教学游戏化存在的问题分析及对策探讨[J]. 李宏燕. 科教导刊(中旬刊). 2019(09)
[11]幼儿园游戏化课程存在的问题及策略研究[J]. 张亚琴. 才智. 2019(18)
[12]游戏化教学在幼儿园活动中的应用策略[J]. 王东梅. 当代教研论丛. 2019(04)
[13]幼儿园音乐教学活动游戏化的应用研究[J]. 朱雯,王乃倩. 教育观察. 2019(09)
[14]幼儿园音乐教学游戏化策略探讨[J]. 龚颖慧. 教育现代化. 2018(51)
[15]幼儿园音乐教学游戏化策略[J]. 裴璇. 黑龙江科学. 2018(07)
[16]幼儿园游戏化教学——让孩子快乐学习[J]. 徐艳南. 读与写(教育教学刊). 2017(07)
[17]幼儿园音乐教学游戏化理论与实践研究[J]. 王玥. 赤峰学院学报(自然科学版). 2016(08)
[18]幼儿园音乐教育游戏化的有效策略运用[J]. 汪婷. 考试周刊. 2016(22)
[19]游戏化——让乐趣促进学习成为教育技术的新追求[J]. 刘俊,祝智庭. 电化教育研究. 2015(10)
[20]当前幼儿园音乐教学游戏化研究的成果与走向——第八届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会侧记[J]. 林媛媛,许卓娅. 幼儿教育. 2013(10)
[21]对幼儿园音乐教育游戏化问题的检视与思考[J]. 程英. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2012(12)
[22]游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现路径[J]. 丁海东. 学前教育研究. 2006(12)
[23]论儿童的游戏精神[J]. 丁海东. 山东师范大学学报(人文社会科学版). 2006(01)
[24]体验为本的游戏——再论“游戏是一种学习”[J]. 黄进. 学前教育研究. 2003(06)
[25]论教学的游戏品格[J]. 郭晓明. 湖南师范大学教育科学学报. 2002(02)
[26]达尔克罗兹音乐教育思想的形成与发展[J]. 蔡觉民. 湛江师范学院学报(社会科学版). 1996(03)
[1]幼儿园音乐教学活动实施现状及对策研究[D]. 丁晓琴.江西科技师范大学 2019
[2]幼儿园大班歌唱活动游戏化研究[D]. 丁瑶琪.黔南民族师范学院 2019
[3]幼儿教师游戏化教学设计能力研究[D]. 梅苗苗.湖北师范大学 2019
[4]幼儿园音乐教学游戏化研究[D]. 王冉.华中师范大学 2019
[5]幼儿园音乐教学游戏化研究[D]. 屈东梅.陕西师范大学 2018
[6]幼儿园中班音乐活动游戏化存在的问题与策略研究[D]. 刘明慧.辽宁师范大学 2018
[7]幼儿音乐教育中音乐与游戏交互的研究[D]. 严爽.华中师范大学 2018
[8]基于绘本的幼儿园大班音乐游戏活动的行动研究[D]. 陈晨.沈阳师范大学 2017
[9]幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究[D]. 陈正楠.上海师范大学 2017
[10]幼儿园游戏化教学存在的问题与对证研究[D]. 杜运景.华中师范大学 2017
硕士论文参考文献举例
参考文献的格式案例二：幼儿园亲自然美术园本课程开发 ——以信阳市M幼儿园为例
[1]从儿童视角构建儿童画的审美价值[J]. 黎婵,王颢霖. 美术观察. 2020(11)
[2]指向幼儿美术素养养成的活动设计原则[J]. 杜丽姣,边霞. 东方娃娃·保育与教育. 2020(06)
[3]在疫情中重新认识学前教育可持续发展[J]. 虞永平. 学前教育研究. 2020(06)
[4]试论“亲自然情结”理论对少儿美术教学的指导意义[J]. 王晓. 求知导刊. 2020(21)
[5]自然资源在幼儿美术教学活动中的运用[J]. 刘健康. 华夏教师. 2020(12)
[6]幼儿园课程建设是系统和长期的工作[J]. 虞永平. 幼儿教育. 2020(Z1)
[7]幼儿园生态式美育课程的建构与实践反思[J]. 唐松梅,史文婷. 东方娃娃·保育与教育. 2020(01)
[8]教育视野中的自然环境[J]. 黄进. 幼儿教育. 2018(Z4)
[9]亲亲自然,悠悠童年——对幼儿园“亲自然”课程的思考[J]. 福建教育. 2017(25)
[10]幼儿园“亲自然”课程实施的要素[J]. 陈婷. 福建教育. 2017(25)
[11]回归自然:大学生德育的根本路径[J]. 焦荣华,刘晓东. 现代大学教育. 2016(02)
[12]幼儿美术素养养成教育的基本理念与组织实施[J]. 边霞. 教育导刊(下半月). 2013(02)
[13]儿童与大自然的关系对儿童教育的启示[J]. 焦荣华. 学前教育研究. 2012(11)
[14]自然教育:农村幼儿教育的基本理念[J]. 皮军功. 学前教育研究. 2012(11)
[15]华德福幼儿教育课程理念及其启示[J]. 费广洪. 教育理论与实践. 2008(30)
[16]“仁”的多元伦理阐释[J]. 周海春. 伦理学研究. 2008(03)
[17]教育之与人的发展自然[J]. 温永进. 现代教育论丛. 2007(01)
[18]文化与幼儿教育的欧洲视角:走向自然[J]. Ulla Grob-Mengues,王峥. 学前教育研究. 2004(Z1)
[19]试论园本课程的建设[J]. 虞永平. 早期教育. 2001(08)
[20]尊重天性 发展自然──论卢梭的自然教育思想在幼儿教育中的地位[J]. 崔爱林. 学前教育研究. 1997(01)
[1]林间最后的小孩[M]. 湖南科学技术出版社 , (美) 洛夫, 2010
[2]幼儿园园本课程开发的理论与实践[M]. 人民教育出版社 , 李子建, 2009
[3]文化和人类发展[M]. 华东师范大学出版社 , (美) 瓦茨那 (Valsiner, 2007
[4]儿童文化与儿童教育[M]. 教育科学出版社 , 刘晓东, 2006
[5]刘彭芝教育文集[M]. 中国大百科全书出版社 , 刘彭芝著, 2003
[6]中国冶金百科全书[M]. 冶金工业出版社 , 中国冶金百科全书总编辑委员会《采矿》卷编辑委员会,冶金工业出版社《中国冶金百科全书》编辑部编, 1999
[7]生命之家[M]. 江西教育出版社 , (美)保罗·布鲁克斯（PaulBrooks）著, 1999
参考文献的格式案例三：幼儿园班级环境中性别刻板印象研究 ————以F园大班为例
[1]儿童绘本中的性别刻板印象浅析 [J]. 张雯琦. 大众文艺. 2020(04)
[2]浅析小学班主任工作中学生性别刻板印象问题 [J]. 邹清会. 科学咨询(教育科研). 2019(06)
[3]新时代教科书编辑的文化选择路径:传承、优化、融合 [J]. 刘千秋,董小玉. 中国编辑. 2019(03)
[4]教育性别公平的多维测度与比较 [J]. 张学敏,吴振华. 教育与经济. 2019(01)
[5]家庭社会经济地位与儿童自尊的关系:父母卷入的中介作用 [J]. 周春燕,万丽君,宋静静,黄海,李林,刘陈陵. 中国临床心理学杂志. 2018(06)
[6]论校园歌曲中的性别教化 [J]. 王鑫,熊和平. 教育研究与实验. 2018(05)
[7]学前儿童在行为领域中的性别刻板印象研究 [J]. 杜幼红,肖二平. 杭州师范大学学报(自然科学版). 2017(06)
[8]应用统计专业大学生就业意向调查 [J]. 张茂霞,吴之豪,凌涛,张鑫,何雨,柏宏斌. 教育现代化. 2017(47)
[9]从性别刻板印象浅析幼儿性别教育问题及对策 [J]. 武玮. 科教文汇(上旬刊). 2017(11)
[10]近年来我国关于幼儿性别教育研究的文献综述 [J]. 刘震祺. 科教文汇(中旬刊). 2017(05)
[11]以儿童发展为中心的班级物质环境创设探析 [J]. 于冬青,管钰嫦. 教育理论与实践. 2016(08)
[12]刻板印象威胁视角下留守儿童的教育 [J]. 宋淑娟. 教育导刊. 2015(11)
[13]教师评价与幼儿焦虑的关系 [J]. 闫颖,陈媛媛,许晓晖. 幼儿教育. 2014(Z6)
[14]关于4～6岁幼儿色彩偏好的实物分析研究 [J]. 曾彬,韩露. 当代学前教育. 2014(03)
[15]浅谈学前教育教学中的环境创设 [J]. 赵利萍. 科学中国人. 2014(14)
[16]性别观念现状及其影响因素——基于第三期全国妇女地位调查 [J]. 刘爱玉,佟新. 中国社会科学. 2014(02)
[17]在教学细节中渗透幼儿性别教育 [J]. 张灵芝. 教育导刊(下半月). 2012(12)
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