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《牛津初中英语》之指令类言语行为概述
发布日期：2015-02-27 编辑：lgg
Several scholars have proposed their own standards of textbooks evaluation, but ...
英语专业学生修正性叙事话语输出与工作记忆容量相关性研究
发布日期：2015-02-26 编辑：lgg
The current study extends the research on output and attempts to clarify the rol...
从评价理论对比概述英语学术论文摘要
发布日期：2015-02-04 编辑：lgg
The analysis of English abstracts from international journals will help our post...
七年级英语口语课堂教学之合作学习实例研究
发布日期：2015-02-03 编辑：lgg
At present，English teachers in senior high schools always spend more timeteachin...
基于活动理论的英语学术写作课实证概述
发布日期：2015-02-01 编辑：lgg
The current study targeted an academic writing course in the English departmento...
中国初中生学习英语关系从句的研究
发布日期：2015-01-31 编辑：lgg
The main purpose of the present study is to investigate the acquisition of Engli...
初中英语阅读教学之语境理论应用
发布日期：2015-01-30 编辑：lgg
Therefore, the primary purpose of this study is to address the existing gap in t...
贵阳市省级示范性高中英语教师信念调查概述
发布日期：2015-01-29 编辑：lgg
As is generally considered, high school EFL teachers are the key to the reform.A...
多元智能理念在高中英语写作中的应用
发布日期：2015-01-27 编辑：lgg
本文是英语论文,英语多元智能写作模式以多元智能理论为指导，从开发学生的多项智能着手，以开发学生的潜在智能和提高学生优势智能为目标。
高中英语情感态度价值观目标实施及策略
发布日期：2015-01-24 编辑：lgg
The contradiction between the demand for the comprehensive development ofthe tal...
