在职研究生论文参考文献怎么写?本文以医学论文为例,为大家列举80例论文的参考文献,希望能够帮助大家写好论文。
研究生论文参考文献
参考文献的格式案例一:药学专业研究生学术论文发表情况
[1]实现战略转型 加快研究生教育改革发展[J]. 王战军,张微,于妍. 研究生教育研究. 2021(02)
[2]西南林学院研究生学术论文发表现状的分析与思考[J]. 张志华,吴海波,刘杨,段安安. 中国林业教育. 2009(05)
[1]高等教育学硕士研究生论文发表与培养质量的关系研究[D]. 肖天然.淮北师范大学 2020
[2]硕士研究生论文发表状况研究[D]. 陈亚梦.南京师范大学 2017
[1]习近平对研究生教育工作作出重要指示强调适应党和国家事业发展需要培养造就大批德才兼备的高层次人才李克强作出批示. 胡浩. . 2020
参考文献的格式案例二:“双轨合一”模式下医学专业型研究生论文选题
[1]医学硕士专业学位研究生科研能力培养策略[J]. 徐彤彤,赵位昆,覃秋语,彭丽. 中国继续医学教育. 2020(13)
[2]医学专业学位型硕士研究生培养问题及思考[J]. 吴军,李兰珺. 医学教育管理. 2020(02)
[3]医学硕士专业研究生“双轨合一”模式下科研能力的培养[J]. 张宁,赵永福. 中国高等医学教育. 2020(02)
[4]“双轨合一”培养模式下规培生导师发挥作用情况分析及对策研究[J]. 路培,韩晓捷,苏菁. 重庆医学. 2019(24)
[5]对“双轨合一”模式下专业学位研究生科研能力培训的思考——基于1000名学生的调查报告[J]. 杜英杰,白文娅,滕秀飞,杨延超,李阳,朱俊超. 卫生职业教育. 2019(13)
[6]SCI论文研读汇报应用于医学研究生教学中的实践探讨[J]. 李素华,王顺,桑晓红. 中国现代医生. 2019(18)
[7]临床医学专业学位研究生教育存在的问题及对策分析[J]. 牛玉堃,黄宗海. 现代医药卫生. 2019(09)
[8]“双轨合一”模式下医学专业型研究生科研素质提升实践与探索[J]. 吴佩丽,张素素,孙嘉. 医学教育研究与实践. 2018(05)
[9]基于“双轨合一”临床专研培养模式的思考[J]. 朱鸿秋,曾成成,彭晓艳. 中医药管理杂志. 2018(08)
[10]医学研究生科研现状调查及对策研究[J]. 储召群,周爱平,戴玉田,张冰,王亦欣,张乐,王健. 中华医学教育探索杂志. 2017 (09)
[1]Elevated 1-h postload plasma glucose levels identify coronary heart disease patients with greater severity of coronary artery lesions and higher risk of 1-year re-admission[J] . Lifei Cao,Ping Wang,Hui Luan,Hui Chen,Chaodi Luo,Danjun Zhu,Gang Tian. Diabetes & Vascular Disease Research . 2020 (1)
[2]Glucocentric risk factors for macrovascular complications in diabetes: Glucose ‘legacy’ and ‘variability’-what we see, know and try to comprehend[J] . L. Monnier,C. Colette,J.-L. Schlienger,B. Bauduceau,D. R Owens. Diabetes & Metabolism . 2019 (5)
[3]Development and characterization of late-stage diabetes mellitus and -associated vascular complications[J] . Gunjan Sharma,Md. Umama Ashhar,Vidhu Aeri,Deepshikha Pande Katare. Life Sciences . 2019
[4]Effects of glucose-lowering agents on surrogate endpoints and hard clinical renal outcomes in patients with type 2 diabetes[J] . André J. Scheen. Diabetes and Metabolism . 2018
[1]浅谈“双轨合一”培养模式下提升地方医学院校专业型研究生科研能力的方法[J]. 唐彦,杨若俊,何平,明溪,徐寅. 临床医学研究与实践. 2020(20)
[2]浅谈医学专业型研究生以临床为导向的科研能力的培养[J]. 鲁洁,初平,金雅琼,韩书婧,倪鑫,郭永丽. 继续医学教育. 2015(07)
[3]临床专业型研究生学术诚信问题研究——以口腔医学为例[J]. 张思佳,王舒妍,赵文爽,丁锋,段妍,魏洪波,马威,李德华,宋应亮. 医学与哲学. 2020(03)
[4]浅谈针灸专业型硕士研究生的培养心得[J]. 庄礼兴,贺君. 教育教学论坛. 2015(52)
[5]关于眼科专业型研究生人文素质培养的思考[J]. 底煜,张轶欧,肖伟,陈晓隆. 卫生职业教育. 2016(08)
[6]眼科专业型研究生临床培养中典型病例的示范作用[J]. 王哲,姜涛,姜靖,王仁萍. 国际眼科杂志. 2014(05)
[7]浅谈高校专业型研究生培养模式——以材料工程等专业为例[J]. 林慧. 艺术科技. 2016(07)
[8]骨科专业型研究生科研能力培养的实践与思考[J]. 李甲振,张鹏飞. 西北医学教育. 2014(04)
[9]专业型研究生教育模式探究[J]. 于大治,石昌远,徐长文,聂国东,齐丽. 文教资料. 2012(16)
[10]劳动经济学视角下对专业型研究生能力培养质量提升改进问题研究[J]. 陈凤. 科学咨询(教育科研). 2015(11)
研究生论文参考文献标准案例
参考文献的格式案例三:临床医学研究生学位论文质量自查条目的构建
[1]博士学位论文质量监测评估指标体系研究[J]. 娄枝,张务农,乔刚. 学位与研究生教育. 2020(06)
[2]博士学位论文评审制度改革及其成效分析[J]. 郭海燕,刘春荣,张志斌,胡克文. 中国高等教育. 2019 (05)
[3]北京大学第三医院学位申请人学位论文写作认知的调查[J]. 袁文青,张爱京,霍刚,汪恒,何旋,李颜,芦珊,谷士贤. 中华医学教育杂志. 2019 (03)
[4]德尔菲法在医学教育研究中的应用[J]. 屈京楼,朱亚鑫,曲波. 中华医学教育杂志. 2019 (03)
[5]研究生学位论文双盲评审的实践与思考[J]. 张鑫,王科,李欣. 管理观察. 2018(07)
[6]中医临床实践指南制修订中德尔菲法的统计分析方法[J]. 张颖,季聪华,李秋爽,卢汉体,吴迪炯,叶宝东,曹毅. 中华中医药杂志. 2018(01)
[7]临床医学专业学位研究生学位论文质量管理途径研究[J]. 袁飞,段昌柱. 中华医学教育探索杂志. 2017 (12)
[8]全日制硕士研究生学位论文质量保障体系思考[J]. 张敏,曾丽珍. 中国成人教育. 2017(21)
[9]基于全面质量管理的研究生学位论文质量保障[J]. 马雪菲,高雪梅. 教育教学论坛. 2016(30)
[10]创新管理机制 提高研究生学位论文质量[J]. 李经华,任金玲,方坚. 教育教学论坛. 2015(02)
[1]An e-Delphi study generates expert consensus on the trends in future continuing medical education engagement by resident, practicing, and expert surgeons. Rüetschi U,Olarte Salazar CM. Medical Teacher . 2020
[2]Using and reporting the Delphi method for selecting healthcare quality indicators: a systematic review. Boulkedid Rym,Abdoul Hendy,Loustau Marine,Sibony Olivier,Alberti Corinne. PloS one . 2011
[3]How to use the nominal group and Delphi techniques. McMillan SS,King M,Tully MP. Int J Clin Pharm . 2016
[4]教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知. 教育部办公厅. 教研厅[2019].1号 . 2019
[5]What factors affect the quality of medical students’’ doctoral theses? A comparative study in affiliated hospitals of a Chinese university. Yuan W,Liu Z. Adv Med Educ Pract . 2019
[6]国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见. 国务院学位委员会,教育部. [学位[2020]19号] . 2020
[1]Clinical indicators for reporting the effectiveness of patient quality and safety-related interventions: a protocol of a systematic review and Delphi consensus process as part of the international Standardised Endpoints[J] . Bampoe Sohail,Cook Tim,Fleisher Lee,Grocott Michael P W,Neuman Mark,Story David,Myles Paul,Haller Guy. BMJ open . 2018 (11)
[2]The Use of the Delphi and Other Consensus Group Methods in Medical Education Research: A Review.[J] . Humphrey-Murto Susan,Varpio Lara,Wood Timothy J,Gonsalves Carol,Ufholz Lee-Anne,Mascioli Kelly,Wang Carol,Foth Thomas. Academic medicine : journal of the Association of American Medical Colleges . 2017 (10)
[3]Research guidelines for the Delphi survey technique.[J] . Hasson F,Keeney S,McKenna H. Journal of advanced nursing . 2000 (4)
[1]临床医学研究生科研状况的问卷调查与分析[J]. 沈炜亮,费扬,陈晓,茵梓,欧阳宏伟. 中国高等医学教育. 2020(12)
[2]临床医学研究生导师团队负责制模式提升教师综合能力的探索与研究[J]. 王锁刚,汪绪祥,王光策. 中国中医药现代远程教育. 2021(05)
[3]医教协同背景下儒家“学以成人”思想对临床医学研究生的德育引导[J]. 荣虎只. 河南医学研究. 2019(23)
[4]突发公共卫生安全事件背景下的临床医学研究生创新管理研究——以某大学临床医学院为例[J]. 任雅君,葛炳辰,苏荣健. 江苏科技信息. 2020(28)
[5]浅谈临床医学研究生培养存在问题与解决策略[J]. 陈芳,胡良坤. 教育现代化. 2019(45)
[6]探讨临床医学研究生科研能力的培养[J]. 李寒,张桂芝,张敬丽,封素娟,王世相. 中国病案. 2016(09)
[7]临床医学研究生教育现状探析[J]. 马军,叶萍萍. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2014(12)
[8]国内临床医学研究生人文素质教育现状的文献分析[J]. 周亮,文平,郭佳,王觅也,余淳. 中国循证医学杂志. 2015(03)
[9]临床医学研究生培养的体验[J]. 章翔. 中华神经外科疾病研究杂志. 2015(01)
[10]对临床医学研究生科研能力培养的体会[J]. 李俊,阎振林. 中国继续医学教育. 2015(20)
参考文献的格式案例四:民族医学(蒙医学)硕士研究生学位论文质量浅析
[1]加强学位论文评估 提高学位论文质量[J]. 郭胜伟. 甘肃中医学院学报. 2007(03)
[2]统计学视角下麻醉学专业学位研究生学位论文质量的研究[J]. 梁映霞,张蕊,孙丽娜,隽兆东. 潍坊医学院学报. 2021(04)
[3]硕士研究生学位论文质量评价机制研究[J]. 张仲宁. 学理论. 2017(03)
[4]把握学位论文质量生成规律 加强军校研究生学位论文质量建设[J]. 蒋淑婉. 教育教学论坛. 2017(40)
[5]关于提高硕士研究生学位论文质量的思考及对策[J]. 任玲. 齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2007(03)
[6]硕士研究生学位论文质量的影响因素分析[J]. 罗小丹. 煤炭高等教育. 2019(04)
[7]保障学位论文质量的全过程管理的探讨[J]. 陈奇俤. 湖北科技学院学报. 2013(09)
[8]全面质量观下的硕士研究生学位论文质量优化策略[J]. 宋明,张传燧. 湖南师范大学教育科学学报. 2012(01)
[9]以科学指导促进学位论文质量提升[J]. 吴国庆. 林区教学. 2019(05)
[10]归零制度在学位论文质量保障体系建设中的应用[J]. 张朋召. 武警学院学报. 2014(11)
参考文献的格式案例五:医学研究生入学时论文写作能力及其影响因素的调查研究
[1]测绘科学研究生文献综述写作能力培养探讨[J]. 冯光财,戴吾蛟,吴芳. 测绘与空间地理信息. 2021(03)
[2]关于医学硕士研究生科研写作能力的培养思考[J]. 黄早早,汪朦朦,李贺伟,杨盛力. 中国社会医学杂志. 2020(02)
[3]医学硕士研究生科研能力调查与分析[J]. 张杨杨,王玮玮,吕梦伟,徐增光,罗轶玮. 基础医学教育. 2020(02)
[4]关于医学研究生科研与写作能力的调查研究[J]. 刘红红,汪姣,徐积兄. 中国医学创新. 2020(03)
[5]公共卫生硕士科研能力及其影响因素的调查与分析[J]. 王茜,苏童,吐尔逊江·买买提明,沈静. 卫生职业教育. 2019(02)
[6]医学研究生书写科研论文能力的培养[J]. 张玉林,乔录新,画伟,金荣华. 中国医药导报. 2018(12)
[7]研究生教育中文献综述的撰写与学术素质培养[J]. 阳妙艳,郭少榕. 民族高等教育研究. 2017(06)
[8]研究生论文写作能力培养的现状调查及对策分析[J]. 牛彦秀,武海天,毛一扬. 当代教研论丛. 2017(01)
[9]医学研究生教育现状及科研创新能力培养研究[J]. 蓝丹,李登峰,高宗燕,宁海萍. 卫生职业教育. 2016(11)
[10]加快建立健全我国学位与研究生教育质量保证和监督体系[J]. 黄宝印,徐维清,张艳,郝彤亮. 学位与研究生教育. 2014(03)
[11]结合博士生质量调查,谈杰出人才培养问题[J]. 陈洪捷. 大学(学术版). 2011(02)
[12]工科研究型大学博士生培养质量问题研究——基于博士学位论文价值感的实证分析[J]. 刘扬,雷庆. 中国高教研究. 2010(03)
[13]研究生学位论文质量保证措施的思考与实践[J]. 姜晶玲. 中国高等教育. 2005(22)
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