硕士论文参考文献格式怎么写？本文以人力资源论文为例，为大家列举80例论文的参考文献，希望能够帮助大家写好论文。
硕士论文参考文献格式
参考文献的格式案例一:互联网时代大学生创业心理资本影响因素及提升策略研究 ——以北京高校为例
[1]不平衡时代的创新与创业研究[J]. 董保宝,曹琦. 南方经济. 2019(10)
[2]创业认知能力：概念、整合模型及研究展望[J]. 胡望斌,焦康乐,张亚会. 外国经济与管理. 2019(10)
[3]初中生领悟社会支持影响积极心理资本的多重中介效应[J]. 高晓彩,和青森,汪晓琪,宋宏宇. 现代预防医学. 2019(15)
[4]基于历史和现实的工程教育指向[J]. 叶民,李拓宇,邓勇新,朱凌. 高等工程教育研究. 2019(02)
[5]家庭支持对农民创业动机的影响研究——兼论人缘关系的替代作用[J]. 董静,赵策. 中国人口科学. 2019(01)
[6]制度支持、高管团队冒险倾向与公司创业关系研究[J]. 孙秀丽,赵曙明,白晓明. 科研管理. 2018(12)
[7]家庭资本对大学生创业的影响机制研究[J]. 邢超,祝仁涛. 唯实(现代管理). 2018(12)
[8]美国高校创新创业型人才培养的机制与路径研究——以威斯康辛大学麦迪逊分校为例[J]. 卓泽林,黄兆信,庄兴忠. 浙江社会科学. 2018(11)
[9]互联网使用与家庭创业选择——来自CFPS数据的验证[J]. 周广肃,樊纲. 经济评论. 2018(05)
[10]大学生创业心理资本提升的策略研究[J]. 毛永贤. 芜湖职业技术学院学报. 2018(02)
[11]心理资本对公众参与认知、态度和行为的影响研究[J]. 李春梅. 学术论坛. 2018(02)
[12]创新创业者心理资本干预[J]. 周详,柳佳慧,曾晖. 企业管理. 2018(05)
[13]中国农民工创业绩效提升机制:理论模型与实证检验——基于“能力-资源-认知”综合范式观[J]. 芮正云,史清华. 农业经济问题. 2018(04)
[14]揭开创业机会识别的“红盖头”——基于反事实思维与机会识别的实证研究[J]. 张浩,孙新波,张雨,张媛. 科学学研究. 2018(02)
[15]高职生创业心理资本的开发策略[J]. 马学果. 江苏教育. 2018(12)
[16]内部人身份认知对员工前摄行为的影响研究——基于心理资本的中介作用与包容型领导的调节作用[J]. 丁道韧,陈万明,蔡瑞林. 中央财经大学学报. 2017(04)
[17]经济新常态下基于积极心理学视角的大学生“双创”教育改革初探[J]. 王燕. 教育现代化. 2017(06)
[18]大学生创业认知及其影响因素实证研究——以4所高校为例[J]. 黄东升. 高等教育研究学报. 2016(04)
[19]近年来全球大学生创业意向分布特征与若干影响因素——基于瑞士GUESSS国际调研数据的分析[J]. 郭雷振. 比较教育研究. 2016(09)
[20]基于大样本调查的本科学生与高职学生创业认知差异分析[J]. 王心焕,薄赋徭,雷家骕. 技术经济. 2016(03)
[21]互联网情境下的创业研究[J]. 王重鸣,吴挺. 浙江大学学报(人文社会科学版). 2016(01)
[22]心理资本、目标取向与创新行为——组织创新氛围下的两层次多效应研究[J]. 甄美荣,朱永跃,庄晋财,郭本海. 软科学. 2015(11)
[23]创业认知研究综述与开展中国情境化研究的建议[J]. 杨俊,张玉利,刘依冉. 管理世界. 2015(09)
[24]大数据环境下精准创业的概念和关系函数[J]. 兰欣,杨安,吴思茗. 科技创业月刊. 2015(14)
[25]从CDIO教学大纲变动看CDIO课程改革[J]. 胡兴志,丁飞己,王纪坤. 高等工程教育研究. 2015(03)
[26]大学生创业心理资本培育与开发策略[J]. 刘素婷. 创新与创业教育. 2015(02)
[27]制度对创业家行动的影响机理——基于不确定管理的视角[J]. 施丽芳,廖飞,丁德明. 中国工业经济. 2014(12)
[28]创业认知:研究现状和展望[J]. 刘依冉,杨俊,郝喜玲. 现代管理科学. 2014(12)
[29]企业家创业认知的积极情绪理论[J]. 周小虎,姜凤,陈莹. 中国工业经济. 2014(08)
[30]风险认知因素对创业意愿的影响研究——感知风险的中介效应与规则聚焦的调节效应[J]. 李敏,董正英. 管理工程学报. 2014(03)
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参考文献的格式案例二：电力体制改革下党组织参与公司治理研究 ——以Y公司为例
[1]新闻宣传在企业思想政治工作中的渗透[J]. 赵梓竹. 传媒论坛. 2019(20)
[2]如何发挥党建思想政治工作优势促进国有企业文化建设[J]. 陈寿平. 经营管理者. 2019(10)
[3]国企党建思想政治工作的创新研究[J]. 史环宇. 农家参谋. 2019(19)
[4]党组织参与国有企业公司治理进章程——基于央企旗下287家上市公司章程的实证研究[J]. 吴凌畅. 理论与改革. 2019(03)
[5]党组织参与公司治理、企业社会责任与税收规避行为[J]. 冉佳立. 商业会计. 2018(23)
[6]浅谈国有企业党建工作与人才培养的有机融合[J]. 陆春荣,刘彦国. 经济研究导刊. 2018(18)
[7]董事长兼任法定代表人与党委书记会增加公司风险吗?——基于国有上市公司面板数据的分析[J]. 王元芳,葛晓舰. 现代商业. 2018(06)
[8]以改革试点为契机 实现国企党建新突破[J]. 王会生. 党建. 2017(10)
[9]党组织参与国企公司治理的路径与法律保障研究——以国企分类改革为视角[J]. 刘大洪,许丹琳. 中南大学学报(社会科学版). 2017(05)
[10]论公司章程在党组织参与国企治理中的作用[J]. 蒋建湘,李依伦. 中南大学学报(社会科学版). 2017(03)
[11]走向“政治性公司法”——党组织如何参与公司治理[J]. 蒋大兴. 中南大学学报(社会科学版). 2017(03)
[12]混合所有制企业发挥党组织政治主导作用的模式与机制[J]. 李天明. 哈尔滨市委党校学报. 2017(02)
[13]国有企业董事会党组织治理、董事会非正式等级与公司绩效[J]. 黄文锋,张建琦,黄亮. 经济管理. 2017(03)
[14]国有企业党组织治理的信号传递效应——基于审计师选择的分析[J]. 程博,宣扬,潘飞. 财经研究. 2017(03)
[15]在完善公司治理中探索现代国有企业党组织发挥作用的定位和途径[J]. 马跃. 现代国企研究. 2017(Z1)
[16]国企高管腐败、风险信息与责任承担——基于党组织甄别免责动机的视角[J]. 周婷婷. 财贸研究. 2016(06)
[17]企业党组织在和谐劳动关系中的作用[J]. 彭红波. 人力资源管理. 2016(12)
[18]混合所有制企业党组织怎样发挥政治核心作用[J]. 王立峰. 中国党政干部论坛. 2016(12)
[19]国有企业党委参与重大问题决策的构成要素与机制研究[J]. 叶岩,高建设,刘洪德. 生产力研究. 2016(10)
[20]新一轮国有企业改革中须把好“党管企业”的边界[J]. 王金柱. 观察与思考. 2016(03)
[21]新电改形势下电网企业发展的机遇、挑战与对策[J]. 刘跃. 广西电业. 2015(11)
[22]企业民主管理与基层民主建设[J]. 曲延志,杨军. 中国劳动关系学院学报. 2015(05)
[23]中国国有企业混合所有制改革与企业投资效率——基于留存国有股控制和高管政治关联的分析[J]. 张祥建,郭丽虹,徐龙炳. 经济管理. 2015(09)
[24]完善混合所有制企业党建新机制[J]. 刘古文. 中国电力企业管理. 2015(07)
[25]国有企业纪委的治理参与能否抑制高管私有收益?[J]. 陈仕华,姜广省,李维安,王春林. 经济研究. 2014(10)
[26]国有电力行业价格规制、外国经验借鉴与深化改革[J]. 廖红伟,岳启,乔莹莹. 经济体制改革. 2014(05)
[27]国有企业监事会中心治理架构与廉政防控[J]. 王彦玲. 理论与改革. 2014(05)
[28]党组织、工人福利和企业绩效:来自中国民营企业的证据[J]. 龙小宁,杨进. 经济学报. 2014(02)
[29]纵向结构的配置效率与中国电力体制改革[J]. 冯永晟. 财贸经济. 2014(07)
[30]国有企业党组织的治理参与能够有效抑制并购中的“国有资产流失”吗?[J]. 陈仕华,卢昌崇. 管理世界. 2014(05)
参考文献的格式案例三：学术型研究生自主实习：选择、参与过程及其价值
[1]中国硕士培养定位的变迁:基于历史制度主义的分析[J]. 王宇昕,王传毅. 学位与研究生教育. 2019(06)
[2]高校导师与研究生关系的调查和思考——以S大学为例[J]. 王康. 开封教育学院学报. 2019(01)
[3]变革中的硕士生培养目标:概念、动力与行动[J]. 袁本涛,杨佳乐,王传毅. 学位与研究生教育. 2018(12)
[4]学术型硕士生就读体验满意度的学科差异——基于2016年全国研究生离校调查数据的实证研究[J]. 高耀,王立,杨佳乐. 高教探索. 2018(12)
[5]研究生人才培养的“教学—科研”一体化模式研究[J]. 黄建洪,张洋阳. 研究生教育研究. 2018(06)
[6]论社会实践对研究生培养质量的影响[J]. 杨辉,梁彤祥,蒋鸿辉,伍阳君,蒋赞丽. 课程教育研究. 2018(40)
[7]学术型硕士生初次就业状况及其影响因素——基于2016年全国研究生离校调查数据的实证研究[J]. 高耀,杨佳乐. 中国人民大学教育学刊. 2018(03)
[8]2017年全国高校毕业生就业状况实证研究[J]. 岳昌君,白一平. 华东师范大学学报(教育科学版). 2018(05)
[9]大学生实习参与方式与就业关系研究[J]. 丁小浩,马世妹,朱菲菲. 华东师范大学学报(教育科学版). 2018(05)
[10]大学生集中实习:内涵特征、比较优势与制度建设[J]. 魏勇,吴江. 西南师范大学学报(自然科学版). 2018(06)
[11]高校学生自主实习投入决策的“追求-补偿”理论及其实证分析[J]. 宋哲,丁小浩. 教育学术月刊. 2018(05)
[12]研究生实践育人长效机制探索[J]. 应中正,刘梦然. 国家教育行政学院学报. 2018(03)
[13]研究生学术沙龙教育模式:概念、实施及探索[J]. 郑中华. 学理论. 2017(12)
[14]中英高校大学生实习制度的比较与启示[J]. 徐国正,张坤,曹璐. 大学教育科学. 2017(06)
[15]大学生“双习”时间投入配置模型及其实证分析[J]. 丁小浩,朱菲菲. 北京大学教育评论. 2017(04)
[16]研究生社会实践现状调查与思考——以仲恺农业工程学院为例[J]. 王凯欣. 开封教育学院学报. 2017(08)
[17]专业学位研究生实践能力培养体系及其成效研究——基于传统研究生院高校的调查[J]. 张东海. 中国高教研究. 2017(06)
[18]大学生实习失度与就业满意度分析[J]. 丁小浩,宋哲. 教育发展研究. 2017(05)
[19]我国专业学位研究生教育的发展历程[J]. 黄宝印,唐继卫,郝彤亮. 中国高等教育. 2017(02)
[20]关于我国研究生学位类型划分的思考[J]. 袁本涛. 大学教育科学. 2016(06)
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