硕士论文参考文献格式要注意什么？本文以学前教育论文为例，为大家列举80例论文的参考文献，希望能够帮助大家写好论文。
硕士论文参考文献格式
参考文献的格式案例一：HABA教育机构游戏课程质量的个案研究
[1]高师院校学前教育专业舞蹈课程的改革实践[J]. 张桂锦. 湖州师范学院学报. 2020(06)
[2]教师资格证国考背景下的高职学前教育专业学生教学能力的培养——以舞蹈课程为例[J]. 林碧映. 科学咨询（科技·管理）. 2020(02)
[3]高校学前教育专业学生舞蹈教育技能的培养研究[J]. 徐丹蕾. 课程教育研究. 2020(04)
[4]基于核心素养的学前教育专业舞蹈课现状及改革策略[J]. 刘薇珊. 周口师范学院学报. 2020(01)
[5]大型户外建构游戏的课程化探索[J]. 王秋. 学前教育研究. 2020(01)
[6]从编制到理解:我国幼儿园课程改革40年回顾与展望[J]. 杜继纲,蔡冠宇,和卓琳,彭代玉. 学前教育研究. 2019(03)
[7]论如何合理发挥婴幼儿玩具的教育价值[J]. 庞博. 教育现代化. 2018(05)
[8]陈鹤琴儿童玩具思想探究及启示[J]. 王利. 课程教育研究. 2017(48)
[9]幼儿玩具中的“学问”[J]. 周文颖. 早期教育(家教版). 2017(11)
[10]美国幼儿教育考察:机构篇[J]. 刘晓红. 教育导刊(下半月). 2017(01)
[11]浅析我国中小学教育培训机构存在的问题及对策[J]. 路倩倩. 统计与管理. 2016(08)
[12]石家庄中小学校外培训机构师资问题的访谈研究[J]. 姬冰澌,徐莉. 高等继续教育学报. 2014(06)
[13]乐高积木玩具在幼儿发展中的教育价值[J]. 曹桂莲. 儿童发展研究. 2013(04)
[14]早教机构教师对家长指导能力的现状调查[J]. 刘丽云. 幼儿教育. 2012(09)
[15]中德学前教育机构与课程比较及启示[J]. 马富成,彭海蕾. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2011(12)
[16]在园幼儿家长玩具观调查研究[J]. 陈素萍. 学前教育研究. 2006(10)
[17]关于幼儿家长对玩具的态度及运用状况的调查研究[J]. 吴玲,王童娟. 学前教育研究. 2005(Z1)
[18]幼儿园游戏课程的基本理论和心理学基础[J]. 白乙拉. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2004(10)
[19]我园游戏课程的教改实践[J]. 洪晓琴. 学前教育研究. 2002(01)
[20]爱尔兰幼儿教育机构[J]. 毛景焕. 早期教育. 2000(09)
[1]幼儿园游戏课程管理问题研究[D]. 廖春玲.广西民族大学 2020
[2]中小学校外培训机构综合治理效果评估指标体系构建研究[D]. 张桂芳.西南大学 2020
[3]开封市校外儿童美术教育机构教学现状与发展探究[D]. 王瑞豪.河南大学 2019
[4]小班幼儿家庭玩具选择和使用现状研究[D]. 钟文丽.云南师范大学 2019
[5]民办学前教育培训机构品牌建设策略研究[D]. 刘雨萌.宁波大学 2018
[6]民办儿童美术教育机构发展现状的个案研究[D]. 刘芳.南京师范大学 2018
[7]河北省沧县学前教育机构教育质量问题研究[D]. 李雪薇.燕山大学 2017
[8]基于SWOT分析的中小学校外培训机构发展策略研究[D]. 刘平.江汉大学 2017
[9]0-3岁早期教育机构课程设置的个案研究[D]. 刘婷.华中师范大学 2017
[10]乌兰浩特市幼儿舞蹈培训机构教育教学活动现状及提升策略的研究[D]. 李欣.内蒙古师范大学 2016
参考文献的格式案例二：以绘本为载体的幼儿园舞蹈教学活动的行动研究
[1]在幼儿园数学教学中绘本的运用探究[J]. 成海燕. 才智. 2020(15)
[2]充分挖掘绘本的语用价值[J]. 吴金程. 小学教学参考. 2020(15)
[3]关于幼儿园开展舞蹈教学的思考[J]. 陈剑楠,朱婷婷. 现代交际. 2020(08)
[4]“绘本故事”在学前教育专业幼儿舞蹈创编教学的运用[J]. 李亚梅. 戏剧之家. 2020(10)
[5]校外6～9岁儿童绘本舞蹈课程探索与实践[J]. 于倩. 中国校外教育. 2020(10)
[6]浅谈幼儿园舞蹈编排及教学技巧[J]. 刘晓琴. 才智. 2020(03)
[7]论幼儿园舞蹈教学的创新性与规范化[J]. 王璐. 中国农村教育. 2019(35)
[8]学前儿童舞蹈创编的新资源:绘本儿童剧[J]. 曹晓芸,汪丽红. 教育现代化. 2019(93)
[9]幼儿园舞蹈教学活动中如何培养幼儿礼仪素养[J]. 孙玉娟. 求知导刊. 2019(44)
[10]幼儿舞蹈教学游戏化研究[J]. 王婷. 北极光. 2019(10)
[11]论绘本舞蹈对幼儿美育教育的影响[J]. 王滢舒. 才智. 2019(22)
硕士论文参考文献格式范例
[12]谈幼儿园舞蹈教学的意义和发展对策[J]. 韩彬. 才智. 2018(36)
[13]幼儿园舞蹈教学中的问题与对策研究[J]. 张满. 大众文艺. 2018(21)
[14]舞蹈创编在幼儿园教学中的运用[J]. 林瑜. 课程教育研究. 2018(39)
[15]浅析如何提高幼儿园舞蹈教学质量[J]. 陈贞,崔健东. 学周刊. 2018(29)
[16]幼儿园舞蹈教学存在的问题探究[J]. 李宁. 课程教育研究. 2018(36)
[17]幼儿园舞蹈教学的现状与对策[J]. 李娟. 甘肃教育. 2018(15)
[18]学前儿童舞蹈创编的新资源——绘本[J]. 彭传浩. 职业. 2018(08)
[19]浅谈幼儿舞蹈创编中儿童绘本元素的渗透路径[J]. 王颖. 北方音乐. 2018(04)
[20]幼儿园舞蹈教学中存在的问题与措施分析[J]. 徐雷. 佳木斯职业学院学报. 2018(01)
[21]幼儿园舞蹈教学开展实践研究[J]. 赵晓丽. 黄河之声. 2017(16)
[22]幼儿园体验式教学对幼儿传统舞蹈教学的启示——以舞蹈《兵娃娃》为例[J]. 管凤翔. 才智. 2017(06)
[23]幼儿园舞蹈教育存在问题及对策[J]. 贾姝. 电大理工. 2016(04)
[24]儿童绘本:学前儿童舞蹈创编的新资源[J]. 陆娟娟. 江苏教育研究. 2015(28)
[25]培养幼师生幼儿园舞蹈教学能力的策略[J]. 朱茂清. 课程教育研究. 2012(18)
[26]绘本阅读活动实践研究[J]. 陈柳青. 小学科学(教师论坛). 2012(01)
[27]幼儿园绘本教学中存在的问题及对策[J]. 许秀珍. 吉林教育. 2010(14)
[28]谈小学低年级绘本阅读研究[J]. 徐雨燕. 宁波教育学院学报. 2008(06)
[1]幼儿园大班绘本阅读教学现状与对策研究[D]. 高利娟.河北师范大学 2019
[2]幼儿舞蹈教学模式新探索：“SCO”的创建与实践[D]. 丁昱丹.华中师范大学 2019
参考文献的格式案例三：“游戏人”理论观照下安吉游戏教育的研究
[1]材料结构性及投放方式对幼儿专注力的影响研究[J]. 岳玉洁,张华玲. 陕西学前师范学院学报. 2021(01)
[2]陈鹤琴儿童游戏思想的演进与启示[J]. 史晓倩. 陕西学前师范学院学报. 2020(11)
[3]儿童是什么——儿童“所是”之多维描述[J]. 刘晓东. 湖南师范大学教育科学学报. 2020(04)
[4]刍议“安吉游戏”对我国幼儿园游戏活动的启示[J]. 高攀. 课程教育研究. 2019(49)
[5]生成性教学的涵义及实施[J]. 宋鹏. 新教育. 2019(31)
[6]安吉学前教育改革渐入佳境[J]. 程学琴. 政策瞭望. 2019(10)
[7]教育之思的基本范畴及其理解维度[J]. 刘庆昌. 北京大学学报(哲学社会科学版). 2019(04)
[8]空间失衡:再论幼儿园儿童游戏空间[J]. 吕进锋,曹能秀. 陕西学前师范学院学报. 2019(05)
[9]我所认识的“安吉游戏”[J]. 华爱华. 学前教育. 2019(05)
[10]安吉游戏与利津游戏的异同比较及启示[J]. 唐冬梅,徐东. 贵州师范学院学报. 2019(04)
[11]赫伊津哈游戏论与体育学的关系及要点——《人:游戏者》专题研讨会综述[J]. 王水泉. 体育与科学. 2019(02)
[12]和与异——安吉游戏与瑞吉欧教育之比较研究[J]. 冯璇坤,刘春雷. 南昌教育学院学报. 2019(01)
[13]实现游戏手段与目的的统一——再论游戏课程化[J]. 王振宇. 幼儿教育. 2019(Z3)
[14]游戏社群情感团结和文化认同的动力机制研究[J]. 诸葛达维. 现代传播(中国传媒大学学报). 2019(02)
[15]幼儿园户外游戏活动新启示:“安吉游戏”[J]. 尹徐蕾,梅苗苗. 科教文汇(中旬刊). 2019(01)
[16]从“游戏人”理论谈我国高职院校“游戏”式课堂的构建[J]. 胡旋. 湖南大众传媒职业技术学院学报. 2018(04)
[17]中国本土文化走出去探析——以“安吉游戏”为对象[J]. 胡义清. 湖州职业技术学院学报. 2018(04)
[18]康德、席勒与伽达默尔“游戏说”的核心思想与哲学立场[J]. 黄宗权. 贵州大学学报(艺术版). 2018(05)
[19]南北幼儿园户外游戏比较研究——安吉游戏与利津游戏的共性与差异[J]. 曹云云,黄瑜. 成都师范学院学报. 2018(03)
[20]游戏社群情感传播的互动仪式机制研究[J]. 诸葛达维. 浙江传媒学院学报. 2018(01)
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