硕士论文参考文献怎么写?本文以学前教育论文为例,为大家列举80例论文的参考文献,希望能够帮助大家写好论文。
硕士论文参考文献格式
参考文献的格式案例一:自然材料在城市幼儿园美工区的运用研究
[1]自然材料在大班创美区域中的运用[J]. 王杨阳. 科学咨询(教育科研). 2020(12)
[2]浅谈自然主义视域下培养幼儿天性的成长[J]. 周玺. 科学咨询(教育科研). 2020(10)
[3]创设真自由 美韵美工区[J]. 张典. 科学大众(科学教育). 2020(05)
[4]自然资源在幼儿美术教学活动中的运用[J]. 刘健康. 华夏教师. 2020(12)
[5]谈自然材料在幼儿园美术活动中的优化利用[J]. 鲍丽丽. 才智. 2020(11)
[6]自然材料在幼儿园班级美工区中的创意运用[J]. 盛志凌. 科学大众(科学教育). 2018(06)
[7]早秋惊树叶,翻飞似童心——浅谈自然材料“秋叶”在美术活动中的创新运用[J]. 何叶燕. 才智. 2018(10)
[8]自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用[J]. 曹娟. 美术教育研究. 2018(04)
[9]巧用自然材料开展幼儿园区域活动[J]. 盛丽. 教师. 2017(19)
[10]自然主义视域下华德福幼儿教育的实施及其启示[J]. 孙安若. 科教文汇(中旬刊). 2017(01)
[11]利用乡土资源创设大班美工区域活动[J]. 谢秀娟. 教育现代化. 2016(36)
[12]自然材料在幼儿园美术活动中的巧利用[J]. 王娟. 西部素质教育. 2016(17)
[13]装饰画中自然材料的微探[J]. 闫格. 设计. 2016(15)
[14]自然材料在区域游戏中的运用[J]. 肖艳红. 考试周刊. 2016(46)
[15]试论幼儿经验的特点、意义及其获得过程[J]. 陈纳. 教育研究与实验. 2015(06)
[16]运用农村自然材料 提升幼儿美术创作的关键经验[J]. 江云. 教育教学论坛. 2012(40)
[17]在幼儿美术教学中开展自然教育探索[J]. 吴冬梅. 群文天地. 2012(19)
[18]自然材料在幼儿园区域活动中的运用[J]. 宋灿雪. 贵州教育. 2009(09)
[19]华德福幼儿教育课程理念及其启示[J]. 费广洪. 教育理论与实践. 2008(30)
[20]日本幼儿园的“移动教室”[J]. 周宏,周谊. 早期教育(教师版). 2007(09)
[21]论教育与天性[J]. 刘晓东. 南京师大学报(社会科学版). 2003(04)
[22]在发现学习中发展儿童的创造性[J]. 黎小虹. 教育导刊(幼儿教育). 2000(03)
[1]自然主义教育视域下幼儿园室内区域活动中自然材料的投放研究[D]. 刘美.安庆师范大学 2020
[2]儿童视角下的幼儿园游戏材料评价研究[D]. 李珂.天津师范大学 2019
[3]自然材料在小学美术教学中的应用研究[D]. 陈冠文.上海师范大学 2019
[4]综合材料在幼儿美术活动中的应用研究[D]. 曹慧.陕西师范大学 2019
[5]大班美工区低结构材料投放促进幼儿创造活动的实验研究[D]. 郭素彤.天津师范大学 2019
[6]自然材料在农村幼儿园美工区中的运用研究[D]. 蒋燕芬.四川师范大学 2019
[7]幼儿园美工区材料投放现状的调查研究[D]. 卢韵.贵州师范大学 2018
[8]自然主义儿童观视角下我国幼儿的素质教育研究[D]. 张勤茹.淮北师范大学 2018
[9]大班美工区材料投放现状的调查研究[D]. 崔丹丹.河北大学 2018
[10]幼儿园科学区活动材料投放及使用现状研究[D]. 丁紫薇.湖南师范大学 2018
参考文献的格式案例二:大班幼儿参与主题墙创设的调查研究
[1]合理创设主题墙环境,让幼儿的学习“看得见”[J]. 李春雨. 东方娃娃·保育与教育. 2020(12)
[2]尚美理念下的主题环境创设与课程资源整合[J]. 赵丽颖. 天津教育. 2020(33)
[3]关于幼儿园主题墙环境创设的思考[J]. 杨晓莉. 考试周刊. 2020(93)
[4]走近孩子感受童真——多角度灵活评价幼儿美术作品的探究[J]. 王葭华. 新智慧. 2020(23)
[5]幼儿园室内主题墙创设的研究[J]. 栗震. 明日风尚. 2020(16)
[6]“全收获”理念下幼儿园主题墙创设的理性思考[J]. 周念. 新智慧. 2020(22)
[7]主题背景下幼儿园班级环境创设策略探究[J]. 汤文娟,李珍珍. 科学咨询(科技·管理). 2020(07)
[8]幼儿社会性发展观察案例一则[J]. 薛娟. 天天爱科学(教育前沿). 2020(02)
[9]作品取样系统在幼儿发展评价中的运用[J]. 王琳. 学前教育研究. 2020(02)
[10]让主题墙绽放独特魅力[J]. 陆静芬. 东方宝宝(保育与教育). 2016(03)
[1]中班幼儿参与物质环境创设的行动研究[D]. 徐志慧.扬州大学 2020
[2]大班幼儿参与自身发展评价的行动研究[D]. 穆子璇.上海师范大学 2020
[3]幼儿园科学教育活动环境创设现状及对策研究[D]. 文闻.北华大学 2019
[4]幼儿园主题活动的实施现状、问题及对策研究[D]. 王乐.湖北师范大学 2019
[5]昆明市Y幼儿园大班学习性区域活动中教师支持幼儿主动学习的个案研究[D]. 李玟蒂.云南师范大学 2019
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参考文献的格式案例三:大班数学集体教学活动中教师有效提问的行动研究
[1]关于教师提问有效性对幼儿数学思维发展的思考 [J]. 李文荻. 新课程研究. 2019(08)
[2]幼儿园数学集体教学活动中教师有效提问的研究及建议 [J]. 左雪,刘冬梅,冯海瑛. 内蒙古师范大学学报(教育科学版). 2019(04)
[3]教师提问与反馈存在的问题及改进——基于10节初中语文录像课的实证研究 [J]. 何光峰,曾志红. 基础教育课程. 2019(07)
[4]教师课堂提问有效性的影响因素及策略优化 [J]. 徐艳伟. 教育理论与实践. 2017(23)
[5]整合视野下幼儿园数学教育的融合路径 [J]. 宗颖. 学前教育研究. 2016(06)
[6]中小学教师课堂提问策略探究——基于课堂的观察与反思 [J]. 杜静,赵艳芳. 教育探索. 2016(04)
[7]浅议幼儿园课堂教学中的有效提问 [J]. 韩巍. 教育探索. 2015(10)
[8]幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略 [J]. 冯淑霞. 学前教育研究. 2014(06)
[9]试论课堂提问的有效性 [J]. 吴举宏. 教育理论与实践. 2013(23)
[10]影响小学教师课堂提问效能的因素分析及其策略研究 [J]. 沈小碚,袁玉芹. 课程·教材·教法. 2013(08)
[11]课堂教学中的有效提问浅议 [J]. 乔美玲. 山西师大学报(社会科学版). 2012(S2)
[12]谈幼儿教师提问的有效性 [J]. 张雁. 山西师大学报(社会科学版). 2012(S2)
[13]数学课堂有效提问的内涵及特征 [J]. 温建红. 数学教育学报. 2011(06)
[14]化学课堂有效提问的系统研究 [J]. 杨玉琴,王祖浩. 化学教育. 2011(12)
[15]教师有效课堂提问:价值取向与标准建构 [J]. 卢正芝,洪松舟. 教育研究. 2010(04)
[16]课堂提问有效性:标准、策略及观察 [J]. 邵怀领. 教育科学. 2009(01)
[17]我国有效课堂提问研究十余年回顾与反思 [J]. 洪松舟,卢正芝. 河北师范大学学报(教育科学版). 2008(12)
[18]教师教学观念转变的条件与策略 [J]. 周先进,靳玉乐. 课程.教材.教法. 2007(11)
[19]对幼儿园集体教学活动中教师提问的观察研究 [J]. 杨莉君,康丹. 学前教育研究. 2007(02)
[20]国内外有关教师课堂提问的研究综述 [J]. 陈羚. 基础教育研究. 2006(09)
[21]提高教师提问技能的策略 [J]. 李俊杰,边军. 早期教育. 2006(01)
[22]教师课堂提问的有效性及其评价方法 [J]. 鲁志鲲. 高等农业教育. 2005(08)
[23]教师不良的课堂提问观及其改善策略 [J]. 范丽恒. 教育科学研究. 2005(08)
[24]对教师有效课堂教学提问的思考 [J]. 赵敏霞. 现代教育论丛. 2003(03)
[25]何谓有效的课堂提问 [J]. 王方林. 教育理论与实践. 2002(07)
[26]教师提问的八大策略 [J]. 吴德芳,夏玉兰. 教学与管理. 2002(19)
[27]幼儿园语言活动中教师提问的调查与分析 [J]. 厉凌华. 上海教育科研. 2000(03)
[28]课堂提问的心理学策略 [J]. 宋广文,胡凡刚. 上海教育科研. 2000(01)
[29]优化课堂教学心理环境 提高教育教学质量 [J]. 刘福. 教育探索. 1999(05)
[30]教师课堂提问行为的心理功能和评价 [J]. 申继亮,李茵. 上海教育科研. 1998(06)
[31]课堂提问的功能和技巧 [J]. 姚安娣. 外国中小学教育. 1998(02)
[32]论幼儿园心理环境的创设 [J]. 王星. 内蒙古师大学报(哲学社会科学版). 1997(04)
[33]美国关于教师提问技巧的研究综述 [J]. 金传宝. 课程.教材.教法. 1997(02)
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